Sitio web del IES Altsasu BHI de Alsasua
El día 1 de Octubre y hasta el próximo 23, estará abierto el plazo de matriculaciones para la EOIDNA en las lenguas EUSKARA, INGLÉS y FRANCÉS. Os recordamos que las matriculaciones se realizarán a través del profesor responsable de cada materia.
Esperamos que no se os pasen los plazos.
El XVI Festival de Cine de Pamplona – Iruñeko XVI Zinemaldia contará un año más con EDUCACTIF, la sección dirigida al alumnado a partir de la E.S.O de los centros escolares de Navarra. Este año, EDUCACTIF tendrá lugar el jueves 8 y viernes 9 de octubre y las sesiones se realizarán en el Centro Iortia de Alsasua a las 9:30h y a las 12:00h.
Como ya sabéis, EDUCACTIF consta de una muestra de cortometrajes de ficción, animación y documental de tema social. Igual que en ediciones anteriores, las proyecciones serán gratuitas y estarán acompañadas de un debate, con la participación de un moderador del Festival.
Las temáticas de este año son:
– Relaciones 3.0
– Tú azul, yo rosa: los estereotipos sexistas
– Formar parte de un grupo… ¿a cualquier precio?
– Perros, ¿compañeros de juego o juguetes?
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Nuestra alumna de 2º de ESO, Amaia Olmos, ha sido galardonada con un tercer premio en un concurso para jóvenes talentos literarios organizado por Coca-Cola. Entre los más de 10.000 alumnos/as seleccionados/as pertenecientes a más de 150 centros educativos de Euskadi y Navarra Amaia Olmos ha sido una de las flamantes ganadoras.
La ceremonia de reparto de premios se celebró en San Mamés el pasado 27 de mayo.
Enhorabuena por tu premio y, sobre todo, por tu talento, Amaia.
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– Antes de nada, felicitarte por el premio literario recibido en el concurso organizado por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura.
Muchas gracias.
– Irene, ¿Cómo definirías tu actitud hacia el mundo animal? ¿En qué consiste tu compromiso personal hacia los animales?
Creo que me he reeducado en todo lo referente a los demás animales. He conseguido revivir la empatía, la cual el sistema se había encargado de adormecer. Los animales no humanos no tienen voz para defenderse, solo intento transmitir lo que ellos dicen con la mirada, ya que eso parece no ser suficiente para la gran mayoría.
– Sabemos que has fundado la primera asociación animalista de Navarra, ¿cómo se llama exactamente? ¿Cómo empezó todo? ¿Qué trámites burocráticos tuviste que realizar?
Hace unos años existía una asociación animalista en Navarra que por diferentes conflictos se disolvió, aunque a día de hoy siguen organizando eventos puntuales. En Tudela están nuestras compañeras de VegaRibera, un colectivo animalista, pero digamos que en esta zona sí somos las únicas.
Mi colectivo se llama Acción Antiespecista de Pamplona / Iruñako Ekintza Antiespezista, funcionamos de forma asamblearia y entre todos decidimos no estar vinculados con ninguna institución, por lo que no tuvimos que realizar trámites.
Nos conocimos en una protesta contra el circo con animales que instalan en Pamplona año tras año, nuestras ideas coincidían, así que decidimos que era necesario organizarnos.
– ¿Qué tipo de actividades lleváis a cabo en la organización?
Nuestro objetivo principal es informar a la mayor cantidad de gente posible sobre la precaria vida que tienen los demás animales, para ello organizamos charlas y proyecciones de documentales, salimos a la calle a hacer jornadas informativas, etcétera. En este momento estamos centradas en las protestas contra la tauromaquia, especialmente en San Fermín.
– Has estado recientemente en Gijón dando una charla sobre antiespecismo y veganismo, ¿qué tal fue la aceptación?
Bien, la mayoría de las que estábamos ahí éramos veganas. Aprendí muchísimo de las aportaciones que se hicieron después de la charla, fue una experiencia increíble que sin duda repetiré.
– Por si alguien aún no lo tiene claro, ¿podrías explicar brevemente qué es el antiespecismo y qué es el veganismo?
El especismo consiste en dar una mayor o menor importancia a los intereses de un individuo en función de la especie a la que pertenezca, priorizando a unas frente a otras.
Los humanos en general somos especistas, tratamos con menor respeto al resto de animales por no pertenecer a nuestra especie, la humana. Dentro del resto de especies de animales también hacemos distinciones. Por ejemplo, en nuestra sociedad se tiene más en cuenta la vida de los perros que la de los cerdos.
El veganismo es la actitud de respeto hacia todos los animales, humanos y no humanos, contraria al uso de productos de origen animal, ya sea para comer, vestir, asearse… También rechaza la utilización de animales para trabajos, experimentación y ocio.
– ¿Qué planes tienes en lo que a tus estudios se refiere? ¿Cómo te ves de aquí a unos años?
Quiero hacer un grado medio de Atención a Personas en Situación de Dependencia y un grado superior de Integración Social.
La segunda pregunta es muy complicada… Me gustaría viajar mucho, vivir fuera de aquí y seguir haciendo activismo por la liberación animal. Quién sabe, no suelo planificar demasiado mi vida a largo plazo.
– Muchas gracias por responder a nuestras preguntas, Irene. En nombre del alumnado y del profesorado del instituto, desearte lo mejor y agradecer tu lucha por una sociedad más respetuosa con el mundo animal. Gracias.
Gracias a ti, ha sido un placer. Invito al instituto a enseñar al alumnado sobre las cuestiones aquí mencionadas, así como a no tolerar actitudes de violencia hacia los demás animales.
Joana Lobo
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– Has ganado el concurso de bertsopaperak de Navarra en tu categoría y has sido premiada en el concurso de literatura organizado por el Departamento de Lengua Castellana de nuestro instituto ¡Enhorabuena Idoia! ¿Estás contenta?
Muy contenta. Ha sido realmente increíble para mí, en especial el premio recibido en el instituto. No me lo esperaba en absoluto, desde el principio estaba convencida de que no iba a ser premiada, aunque lo que más he disfrutado ha sido participar; ha sido la primera vez que me he animado en estos cuatro años y en comparación con otros de mis textos no me quedó tan buen sabor de boca, así que la noticia me ha supuesto una gran sorpresa y una gran emoción.
– Por si fuera poco, recientemente has tenido la oportunidad de introducirte en el mundo de la radio. ¿Cuándo y cómo comenzó tu relación con este medio de comunicación?
Hace poco estuve en Segura Irratia, lo que también ha sido una experiencia increíble. Asistí hace unas semanas, aceptando la invitación de Ekaitz Goikoetxea. ¿Cómo conocí a Ekaitz? Pues dos fueron los caminos que nos unieron. Por un lado, conocí a Joana, una de las profesoras de Lengua Castellana del instituto; una amiga y yo nos pusimos en contacto con ella para informarle de un concurso de narrativa organizado por Coca-Cola. Después, hice llegar a Joana un relato y ella fue quien primero le habló de mí a Ekaitz.
Por otro lado, Ekaitz es profesor de Lengua Vasca en el instituto de Atarrabia. Yo tengo allí una amiga, Maitane, a quien éste propuso hacer el proyecto de su asignatura conmigo. El objetivo era cartearse con una amiga a la que no habías visto hace tiempo y a ello nos hemos dedicado. Al poco tiempo recibí el primer mensaje de Ekaitz y desde entonces estamos en contacto.
– ¿Como te surgió la oportunidad de empezar a colaborar en el programa Itaka de Segura Irratia? ¿Cuál será tu cometido en esas colaboraciones?
Nuevamente, impresionante. Cuando estuve allí estuve muy a gusto. Conocí tanto a la hermana de Ekaitz, Irati, como al padre de ambos, muy simpáticos y agradables los tres; fue una experiencia a repetir para todos. Así, hace poco Ekaitz me propuso que más adelante, sobre todo en verano cuando tengamos más tiempo, preparemos alguna entrevista y juntos entrevistemos a alguien ¡Para mí sería impresionante! Admiro a tantas personas del mundo de la literatura, de la bertsolaritza y otros ámbitos… Me han dado una oportunidad maravillosa para conocerlas.
– ¿Podría decirse que tus sueños se están haciendo realidad?
Cumplir los sueños y reinventarlos. Como decimos Ekaitz y yo, hay que cumplir los sueños para empezar a soñar de nuevo. Hace un tiempo que empecé a escribir y siempre he leído muchos libros. Haber entrado tan joven en este mundo ha hecho que, de repente y al mismo tiempo mis sueños se cumplan y se renueven.
– ¿Cuáles son tus planes de futuro en lo referente a los estudios?
Aún no lo tengo muy claro. Sé que me gustaría continuar en este mundo, con alguna filología seguramente; la que más me atrae es la Filología Vasca, pues con el euskera puedo experimentar sentimientos que ninguna otra lengua me permite, no obstante, no quiero estar cerrada a otras vías.
– ¿Cómo te ves de aquí a unos años?
Si de aquí a unos años estudio Filología Vasca, me gustaría hacerlo en Baiona, para así poder estudiar francés también; si no, en Gasteiz. Más tarde, sea lo que fuere lo que haya estudiado, ¿por qué no continuar leyendo y, sobre todo, escribiendo? Quién sabe como acabaré, pero lo que tengo claro es que quiero seguir creando.
– Muchas gracias por responder a nuestras preguntas, Idoia. En nombre del alumnado y del profesorado del instituto, nuestra más sincera enhorabuena; ojalá lleves a cabo tus proyectos y vayas cumpliendo y renovando tus sueños.
Joana Lobo, Departamento de lengua
Hay que darle a «VOTA» y buscar el vídeo que se llama «Ingurumena IES Altsasu: Aluminioa eta Playmobilak», ¡ese es el nuestro!
El plazo termina el 31/05/2015 23:59:59
¡¡Gracias!!
La semana pasada de nuevo disfrutamos de una salida extraescolar. Esta vez le tocó el turno a los alumnos de 2º de la ESO. La asignatura de Educación Plástica y Visual propuso una visita al Museo Oteiza.
Alzuza es la localidad navarra en la que el artista vasco Jorge Oteiza pasó sus últimos años ,y es allí también el lugar donde se encuentra el museo con su nombre. Es en este pueblo donde tenía su estudio-taller el cual curiosamente sigue intacto. En su interior pudimos disfrutar de una gran colección de obras que nos ayudaron a comprender y visualizar el recorrido artístico de Oteiza a lo largo de toda su vida.
Gracias a esta visita, nuestro alumnado tuvo la oportunidad de ver las obras del escultor que fue tan decisivo en el desarrollo del arte contemporáneo.
Fotografías aqui: https://flic.kr/ps/2ZL3H9
Podréis participar en él todos los alumnos del instituto, siempre que os ajustéis a las siguientes condiciones:
1. Cada alumno podrá presentar un máximo de tres fotografías,; se permite el retoque con programas informáticos.
2. Tema: Animales que viven en Sakana . Se deberá indicar en qué lugar está tomada, y en qué fecha
3. Las fotografías serán remitidas a la siguiente dirección electrónica argazkilehiaketa@yahoo.es antes del 15 de Marzo de 2015.
Premios: El jurado, integrado por los miembros del grupo Comenius, concederá tres premios a las tres mejores fotografías
